【摘 要】
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针对学生展开核心素养培育，这是当前教育环境下的全新要点。中职物理课程教学，教师需要对物理课程核心素养形成全面把握，了解当前中职学生物理核心素养的基本现状，针对学生核心素养发展表现出的问题，优化物理教学活动。本文立足于此展开分析，首先对中职物理课程核心素养做出界定；其次剖析当前中职学生物理核心素养的基本现状；最后提出优化教学的策略措施。希望可以通过教学活动的优化构建，促进中职学生物理核心素养得到进一
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针对学生展开核心素养培育，这是当前教育环境下的全新要点。中职物理课程教学，教师需要对物理课程核心素养形成全面把握，了解当前中职学生物理核心素养的基本现状，针对学生核心素养发展表现出的问题，优化物理教学活动。本文立足于此展开分析，首先对中职物理课程核心素养做出界定；其次剖析当前中职学生物理核心素养的基本现状；最后提出优化教学的策略措施。希望可以通过教学活动的优化构建，促进中职学生物理核心素养得到进一步提升。
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