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民办高等教育对我国的高等教育事业的发展发挥着越来越大的影响.但是当前,缺乏地区特色、缺乏民办教育特色、缺乏专业特色、缺乏培养方式的特色,却极大的制约了民办高等教育的发展.本文以吉林省为例,分析当前民办高等教育在应用型人才培养中所存在的问题,提出要实现民办高等教育质的提升,就要让民办高等教育的人才培养有地区特色、专业特色以及培养方式的特色.