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近年来,传统文化已经在各个学科中进行渗透,尤其是小学语文的课堂,教师都在不遗余力地引入传统文化。它作为我国优秀 文化的重要部分,蕴含了深刻的哲理以及文学素养,值得小学生传承与发扬。本文以民俗文化、节日文化与百家思想作为主要的渗透文化 思想,致力于提升小学生的个性发展与文化底蕴,从而促进小学生全面发展。作为小学语文教师应该将传统文化融入课堂中,为学生带来 更优质的学习资源。