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近年来,我国国民素质的不断提升时期实际生活需求由单纯物质需求向多重精神需求相转变,同时伴随动画作品的不断艺术化,动画已经成为丰富我国基层人民精神生活的重要内容.而动画设计与制作课程作为帮助相关专业学生学习相应艺术手段的重要科目,在实际教学过程中应当跟随社会与就业实际需要进行教学方式改革.