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在信息化教学改革不断推进的今天,互联网技术发展日新月异。建立广阔而自由的学习空间,充分营造“教师为主导,学生为主体”的互动环境,可有效调动学生学习的积极性。由于护理技能步骤繁多,细节琐碎,开展直观且微观地互动教学,相比较传统教学方式,利于学生更快掌握护理技能。当前,QQ空间直播在学生群体中备受欢迎,它具有便捷性、有趣性、直观性和实用性的特点,可有效地辅助护理技能教学,收到良好的课堂效果。