“问题解决”教学中教师角色的定位思考

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《数学课程标准》安排了4个数学学习领域,并不包括应用题,新增加的“实践与综合应用”领域也不是原先“应用题”的代名词。这就意味着《数学课程标准》指导下的数学课程将不再单独设立应用题单元,甚至很少会相对集中地编排纯应用题内容“,应用题”的名称也由“问题解决”代替了 The Mathematics Curriculum Standard arranges 4 fields of math study, not including applied items. The new field of “Practical and Integrated Applications” is not synonymous with the original “applied questions”. This means that math courses under the guidance of the “Mathematics Curriculum Standard” will no longer be a separate set of applied questions unit, or even relatively purely arranged relative to purely applied content “,” the title of the “problem” is replaced by “problem solving”
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