【摘 要】
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培养学生的创造性思维能力是现代教育战线上众人皆知的一大重任.多年来,笔者一直从事小学低年级语文教学工作,实践告诉我:低年级学生认识能力、发现能力、质疑能力、争辩能力
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培养学生的创造性思维能力是现代教育战线上众人皆知的一大重任.多年来,笔者一直从事小学低年级语文教学工作,实践告诉我:低年级学生认识能力、发现能力、质疑能力、争辩能力等都未达到一定水平,而他们的思维却如同空中飞翔的小鸟,自由自在;他们没有过多的概念框架,想象驰骋万里.因此,低年级的语文教师应把培养学生的想象力体现在语文教学的全过程,在培养想象力中发展学生的创新能力."想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉."(爱因斯坦语)教师要学会发现学生合理的
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