【摘 要】
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幼儿教育是学前教育的重要组成部分。这一特殊阶段的教学工作是重难点。幼儿大脑发育刚刚起步,对学习没有任何意识。他们对某一事物感兴趣,大多会怀着一种游戏的心态参与相关
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幼儿教育是学前教育的重要组成部分。这一特殊阶段的教学工作是重难点。幼儿大脑发育刚刚起步,对学习没有任何意识。他们对某一事物感兴趣,大多会怀着一种游戏的心态参与相关活动。因此,幼儿教学工作需要有针对性,从幼儿的游戏心态出发,制定适合此年龄段的教学方式。为了激发他们对事物的学习兴趣,教师可将益智类游戏应用到日常教学中,让幼儿通过游戏的形式去学习,培养幼儿的合作能力、协调能力、规则意识和竞争意识。这将大大提高幼儿的独立思考能力和专注度。将益智类游戏引入教学工作中,有利于营造良好的学习气氛,调动幼儿的学习积极性,
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