【摘 要】
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思维品质是思维活动中智力与能力在个体身上的表现,表现为一个人的思维在学习过程中,以辨析、分类、概括、判断、分析等方式呈现并体现其在逻辑性、批判性、创造性等方面的水
【机 构】
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上海市松江区古松学校 上海 201604
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思维品质是思维活动中智力与能力在个体身上的表现,表现为一个人的思维在学习过程中,以辨析、分类、概括、判断、分析等方式呈现并体现其在逻辑性、批判性、创造性等方面的水平和特点.《英语课程标准》(2011年版)明确提出:英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础.[1]
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