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会计英语课程在职业学校里课时少,教学内容多,语法结构复杂,如果教师采用传统的教学方法,教师教到筋疲力尽,学生仍然厌倦、疲乏。实践证明,在会计英语教学中运用心理规律搞好单词教学,对课程教学将起到事半功倍的作用。
心理规律在会计英语教学中的运用
【摘 要】
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会计英语课程在职业学校里课时少,教学内容多,语法结构复杂,如果教师采用传统的教学方法,教师教到筋疲力尽,学生仍然厌倦、疲乏。实践证明,在会计英语教学中运用心理规律搞好
【机 构】
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广西柳州商贸技工学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年08期
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