【摘 要】
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本文以西藏告知学院学生为研究对象,从在校大学生思想道德修养现状调查出发,以《在校大学生思想道德修养现状调查问卷》作为研究手段,对西藏高职学院学生思想道德修养现状进行了分析,并提出了解决问题的对策和建议。
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