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本文通过调查，发现大学生把元认知应用到物理学习中的能力较弱。在大学物理教学中对学生进行元认知教学和训练，研究结果表明，学生对元认知的掌握有利于大学物理教学效果的提高。
大学物理教学中元认知应用的研究
【摘 要】
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本文通过调查，发现大学生把元认知应用到物理学习中的能力较弱。在大学物理教学中对学生进行元认知教学和训练，研究结果表明，学生对元认知的掌握有利于大学物理教学效果的提高。
【机 构】
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景德镇高专机械电子工程系
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2012年5期
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