【摘 要】
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<正>小学英语课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,培养学生实际语言运用的能力。随着基础教育新课程改革的不断深入,小组合作学习方式被逐渐应用于小学英语
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<正>小学英语课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,培养学生实际语言运用的能力。随着基础教育新课程改革的不断深入,小组合作学习方式被逐渐应用于小学英语教学中,但由于教师对小组合作学习的理解和操作存在偏差,"只重形式,忽视实质,缺乏实效"的现象普遍存在,小组合作学习的效果不甚理想。一、在小学英语教学中开展小组合作学习的重要性小组合作学习由20世纪70年代美国教育家David
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