【摘 要】
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随着国民经济的不断增长,学校教育的不断改革,越来越多高中历史教师开始高度关注和重视到学生人文素养的培养工作.生态环境保护意识作为高中生人文素养培养过程的重中之重,是
【机 构】
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吉林省四平市实验中学 吉林 四平 136000
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随着国民经济的不断增长,学校教育的不断改革,越来越多高中历史教师开始高度关注和重视到学生人文素养的培养工作.生态环境保护意识作为高中生人文素养培养过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容.因此,高中历史教师要在课堂教学中积极有效的渗透环境教育,发挥出历史学科中环境教育素材的作用,最大程度创新丰富学生的环境知识,确保学生能够正确看待环境问题,形成先进的环境保护意识.本文将进一步对高中历史教学中渗透环境教育的教学实践展开分析与探讨.
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