新时期高等师范学校英语语法的有效性教学

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语法教学是高等师范学校英语教学的重要组成部分,与语音教学、词汇教学共同构成完整的英语教学体系。随着全球化和世界一体化进程的加快,我国加强了与其他国家之间的交流和沟通,高等师范学校在培养高素质的英语人才方面发挥着积极的作用。新时期,我国高校不断改善教学环境和教学体系,但在英语的语法教学上仍存在“低效”等发展困境,提高英语语法教学的有效性成为当今英语教学改革的重点和难点。本文拟从英语语法教学的原则、特征等出发,探究开展有效教学的方法策略。 Grammar teaching is an important part of higher normal school English teaching, and pronunciation teaching and vocabulary teaching together form a complete English teaching system. With the acceleration of globalization and the process of world integration, China has strengthened exchanges and communication with other countries. Higher normal schools play an active role in cultivating high-quality English-language talents. In the new period, Chinese colleges and universities continuously improve their teaching environment and teaching system. However, there still exist some development dilemmas such as “inefficiency ” in English grammar teaching. Improving the effectiveness of English grammar teaching becomes the key and difficult point of today’s English teaching reform. This article intends to explore the methods and strategies of effective teaching from the principles and characteristics of English grammar teaching.
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