【摘 要】
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对于正处于小学时段的学生来说，他们接触学校教育的时间不长，无论是知识架构层面，还是对人生观、世界观的界定，都正处在一个初期萌芽阶段。周围的环境、学校的教育时时刻刻都在对
【机 构】
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山西省吕梁市柳林县孟门镇吉家塔小学
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对于正处于小学时段的学生来说，他们接触学校教育的时间不长，无论是知识架构层面，还是对人生观、世界观的界定，都正处在一个初期萌芽阶段。周围的环境、学校的教育时时刻刻都在对学生产生着或多或少的影响。作为小学班主任，在整个班集体中所发挥的作用不言而喻，不仅肩负着教书的使命，更需要对学生的用心管理，以培养卓越人才为目标，推动学生在德智体美劳等方面的全方位发展。
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