后殖民女性主义视角下的《我爱比尔》

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创新是一个国家兴旺发达的的不竭动力,培养创新性人才是时代发展的要求与此相适应,教育领域也开始了以培养创新型人才为目标的教学改革创新性教学模式可以把创新教育理论与创新型人才培养实践很好地结合而初中数学是打开人脑智慧之门的重要途径之一;要学好数学需要多种能力的综合,其中思维能力尤为重要数学训练是培养思维的独立性、探究性、灵活性等思维品质的良好载体,而这几种思维品质是创新思维的基本要素因此,在初中数学发
在新课程改革之前,中学数学课堂是充满预设的课堂整个教学过程都在教师严格的预设环境下展开所有的问题,所有的答案都是教师在备课环节中预设好的在这种教学模式中,即便学生全身心投入和参与了亦或在教学过程中学生表现出了一些思维的闪光点从本质上来讲,都是沿着教师的教学预设进行的根据教师对学生的期望展开的所有表现出来的所谓的生成性也基本都是预设好的,最后也是学生完成教师安排好的学习任务  在这样的教学过程当中,
摘要:为了贯彻实施新课改的理念、为每个学生的终身发展服务,教师应该改变以往的教学方式,把课堂还给学生,让学生自主学习、探究学习,把教学的重点调整到培养学生的能力上来;同时处理好师生间的关系也是教学中的重要环节,能为提高教学质量打好基础  关键词:新课改;教学方式;师生关系  一、反思以往化学教学方式和师生的关系、地位及作用  应试教育过程中,教师在高考这根指挥棒的“指引”下,手捧考试大纲给学生传授
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摘要:在初中基础教育阶段,学生接受教育绝大部分是在课堂中进行,所以课堂教学质量的高低至关重要数学作为初中基础教育中的基本学科,在为学生打好基础、提高学生综合能力方面起着重大作用,因此初中数学的课堂教学质量备受关注目前在新课改的背景下,传统的初中数学课堂教学暴露出很多弊病,严重影响着教学质量,初中数学教师应当从多面入手,努力在新课改中提高课堂教学质量  关键词:新课改;初中数学;改革  课堂教学质量
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