新世纪我国社会体育迅猛发展的社会学思考

来源 :体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2 1世纪是社会体育发展的时代 ,是全民健身的时代。社会体育作为我国体育事业的重要组成部分 ,关系到人民体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善 ,是现代社会文明、健康、科学的重要标志之一。要使我国社会体育在新世纪实现全面发展和新的飞跃 ,建立我国全新的社会体育发展体系 ,必须从社会学学角度来思考我国社会体育发展的整个过程。本文从社会学的角度 ,对我国社会体育迅猛发展的原因进行了初步分析 ,指出社会体育的现存问题和发展的有利条件 ,并进一步分析了 2 1世纪我国社会体育的发展趋势 ,在此基础上提出了发展
其他文献
统计2005年女排大奖赛四强之间的比赛主动得分的相关数据,并加以比较和分析,以期发现优势,寻找差距的同时,为进一步了解中国女排强劲对手,不断提高自身主动得分能力,和加强针
在阐述了物流服务供应链任务分配相关研究的基础上,构建了两级物流服务供应链任务分配的数学规划模型,该数学规划模型研究和关注了供应链中各功能型物流供应商之间能力匹配程
课改以来,教师的专业成长逐渐成为一个热门话题,各种讨论教师专业成长的文章和书籍也非常多,通过这些资料,促进教师专业成长的各种路径变得清晰起来.笔者认为,在这其中,命题研究也应
·欧盟:法律体系制度的启示由于循环经济不仅要求技术层面上的资源利用创新,还体现为一种发展模式的变革.在这方面,欧盟及其成员国的立法始终走在世界的前列,制定了相互
围绕女大学生对体育的认识、理解、参与、情感投入和媒体宣传的关注等,对湖南几所普通高校不同专业女学生进行问卷调查,结果显示这些女大学生体育意识与行为存在差距,对此提
英国心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书中指出,教育者应“一切给予学生向上和希望、促使学生不断追求、让学习变得更加快乐的动力和感情”;“与学习相关的正能量有内
在新课程的改革中,特别强调要培养学生的个性特长,为此,教师应尊重学生的个体差异,让他们的个性特长得到健康的发展。那么,在全面实施素质教育的过程中,如何才能更好地培养小学生的个性特长呢?笔者认为,可以从以下几个方面入手。  首先,必须深刻地理解课改中“个性”的准确内涵  个性是指一个人在思想上、语言上、行动上、以及能力方面所表现出来的某些特征。当然,在这些特征中既有消极的成分,如性格刚强、爱玩电子游
“普通高中教育是面向大众的”,是为人服务的,高中语文具有文道结合的功能,更应该担负起育人的重任。“要为造就时代所需要的多方向人才”发挥应有的学科作用。语文教师的专业化
近年来,随着我国经济与社会发展可持续发展战略的实施,以国内外废旧物资回收利用为主体的再生资源开发利用事业正在蓬勃兴起。借助两个市场,开发两种资源,实施“走出去”的战
高标清同播是未来广播电视发展的必然趋势。详细介绍了申请“武汉文艺高标清同播频道”的工作思路,并结合实际阐述了武汉广播电视台申请高标清同播频道具体实施方案。经过近一