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我国要全面发展小康社会，就必然提高全民素质；要提高全面素质，就必然进行义务教育。义务教育的实行过程中，要考虑到教育公平。只有教育公平的义务教育背景，才能构建和谐社会。本文从教育公平的概念出发，分析义务教育公平的必要性，进一步进出义务教育公平的对策。
义务教育公平问题初探
【摘 要】
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我国要全面发展小康社会，就必然提高全民素质；要提高全面素质，就必然进行义务教育。义务教育的实行过程中，要考虑到教育公平。只有教育公平的义务教育背景，才能构建和谐社会。本文
【机 构】
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保定学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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本文系2011年河北省社会科学基金项目课题“推进教育公平实现我省义务教育均衡发展对策研究”的研究成果之一（编号：HB11JY047）
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