习作教学是培养学生“语言表达能力”的,统编版教材在编排时更加注重表达,使阅读理解和语言表达内容上达到均衡,促进学生语言运用能力的提高。因此,教师需要重视对学生写作教学的
阅读能够让人的心灵得到净化,陶冶人的情操,在阅读中,我们能够认识各种新奇事物,结识更多“伙伴”,阅读能够打开我们的认知之门,丰富我们的精神世界,对我们的一生发展都有重要意义。
随着社会的不断发展,小学时期是孩子学习能力培养的关键时期,其对教育教学质量有很高的要求,语文教学更是综合素质培养的重要环节,语文教学需要利用综合实践活动实现综合学习。因
随着我国时代的不断发展,作为基础教育的重要部分,小学语文的教学在在小学整体教育中起着十分重要的作用。然而,大部分教师深受传统教学观念而采用着传统的教学方法,使得小学语文
目的急性高眼压是眼科临床上常见的急症,主要见于急性闭角性青光眼、青光眼睫状体炎综合征、睫状环阻塞性青光眼以及一些内眼手术后等。急性高眼压发作时,视网膜常常会受到机械压迫、组织缺血缺氧等损伤,而在眼压降低,血供恢复后,又极易通过自由基和兴奋性氨基酸的过度释放、细胞内钙离子超载、炎性细胞因子和细胞黏附分子的高表达等产生缺血再灌注,进一步损伤视网膜,使视功能严重受损。本研究采用大鼠前房生理盐水灌注升高眼
阅读教学可切实提升教学质量,在此过程中,教师需深入研究小学语文教学特性,优化阅读教学策略。对此,本文将浅要探讨语文高年级阅读教学现状,继而总结相关教学策略。
近年来,随着“中稻+再生稻”栽培技术的不断改进完善,产量不断提高,加之种植双季稻投资大,农村不少青壮年外出务工经商致使劳力缺乏等因素,导致曾经有过重大贡献的双季稻生产大幅度
小学生阅读能力是一种重要的能力,但是目前由于内部以及外部环境的影响,学生不能很好的掌握这种能力,因此就需要进行阅读兴趣的培养,同时给学生阅读提供方向以及由词达句再到整篇
小学低年级属于非常重要的阶段,应该培养学生良好的倾听习惯,对于这一阶段的学生而言,他们的心智大多数都还不够成熟,因此注意力不容易集中,上课的时候他们不知道哪个部分是重点,容