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生物学是一门自然科学，同时又是一门与现实生活密切相关的科学。在新课程理念指导下的生物学教学不仅仅是让学生获得有关生物学的知识和技能，更是对学生情感态度与价值观的塑造与培育。新课程明确指出：要通过生物学学习，使学生“逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度”。可见，学生良好生活习惯的养成是生物学教学重要目标之一。本文结合自己一线教学经验对初中生生物学习习惯养成做以下浅析。