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新课程改革的深入发展,对教育教学事业提出了更高标准的要求,在高中数学教学中教师要将学生数学核心素养的培养作为重点,促进学生数学思维能力的发展,在这一教学背景下,将多媒体作为教师教学的有效辅助设备,能够有效降低学生的学习难度,促进学生对抽象知识概念的理解,实现数学核心素养的提升.
基于核心素养背景下高中数学多媒体教学应用探究
【摘 要】
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新课程改革的深入发展,对教育教学事业提出了更高标准的要求,在高中数学教学中教师要将学生数学核心素养的培养作为重点,促进学生数学思维能力的发展,在这一教学背景下,将多
【机 构】
：
江西省上饶市教育局 334000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2019年6期
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