【摘 要】
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＜正＞《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。良好的德育不但对幼儿有育德功能，促进幼儿成长，而且通过育人发挥社会功能，促进社会发展。”作为学校教育起点的幼儿教育，因其施教对象的年龄特点和身心发展规律的特殊性，将德育渗透进五大领域，为幼儿奠定发展的基础。幼儿处在品德发展的孕育期，可塑性强。如果教师不具备一双善于发现的慧眼，很可能
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＜正＞《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。良好的德育不但对幼儿有育德功能，促进幼儿成长，而且通过育人发挥社会功能，促进社会发展。”作为学校教育起点的幼儿教育，因其施教对象的年龄特点和身心发展规律的特殊性，将德育渗透进五大领域，为幼儿奠定发展的基础。幼儿处在品德发展的孕育期，可塑性强。如果教师不具备一双善于发现的慧眼，很可能就会错失很多转瞬即逝的教育良机。一段时间，班上的积塑玩具在悄无声息地减少。我观察几次，
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"净矿"出让是我国矿业权出让制度的一项重大创新举措,结合国家矿产资源管理改革精神,通过总结山东省推进"净矿"出让试点工作的实践经验,分析"净矿"出让典型案例,阐述了关键环节和主要亮点,总结形成了"五个到位",即权属调查到位、政策服务到位、部门协同到位、交易程序到位、履职监管到位,初步提出了"净矿"出让制度模式,确定了主要工作流程,明确了"净矿"出让主要含义和具体标准,进一步丰富了"净矿"出让的内涵
＜正＞1概述髓母细胞瘤是儿童常见的颅内恶性肿瘤,其细胞形态类似胚胎期髓母细胞,故以此命名。髓母细胞瘤约占儿童期中枢神经系统肿瘤的20%,发生率为0.2～0.58/10万人,男性略多于女性。髓母细胞瘤存在两个发病高峰,分别为3～4岁和8～10岁。绝大多数髓母细胞瘤为散发病例,不到5%的髓母细胞瘤患儿与家族性遗传性疾病相关,包括家族性腺瘤性息肉病（familial adenomatous polypo
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新课程标准明确提出了名著阅读的学习任务，新教材也给学生推荐了名著阅读的篇目，如何对这一新的教学任务进行设计就成为摆在语文教师面前的新问题。本文以《海底两万里》名著阅读的作业设计为案例，深入探讨了名著阅读的理论依据及相关教学方法与实践策略。
随着我国“双碳目标”的提出和乡村振兴国家战略的逐步推进，乡村民居建设中，低层装配式绿色住宅的建造显得尤为迫切，作为火力发电脱硫的主要产物脱硫石膏，制作绿色建材石膏砌块是此类固废二次利用的重要方式之一，随着石膏材料改性，防潮砌块研制，石膏砌块主要尝试应用于乡村低层装配式民居的建造。文章通过查阅国内外类似砌块产品力学性能相关文献，对灌芯砌体的抗压强度、弹性模量等力学性能的影响因素进行分析，探讨高精度脱
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