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小学数学高效课堂的构建,必须要改变当前学生被动学习的局面,打破“填鸭式”的被动灌输教学方法,彻底改革传统教学模式,提升学生自主学习能力,促进由“学会”到“会学”的本质改变.本文中,笔者根据自己从事农村小学数学教学多年来所积累的经验,就农村小学生数学自主学习技能的培养策略谈几点心得.
提高农村小学生数学自主学习技能培养策略探究
【摘 要】
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小学数学高效课堂的构建,必须要改变当前学生被动学习的局面,打破“填鸭式”的被动灌输教学方法,彻底改革传统教学模式,提升学生自主学习能力,促进由“学会”到“会学”的本
【机 构】
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河北省张家口市万全区宣平堡小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年13期
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