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小学是学生学习初级阶段,对学生今后的发展有重要影响。在这个阶段除了要对学生进行文化知识的教学,还应该注重对学生思想道德多方面的熏陶,该阶段学生道德品质的养成直接影响到学生个人素质成长。作为一个班级的管理者,小学班主任肩负着做好班级日常管理和培养学生思想品德的重任,班主任应该从学生实际出发,不断创新管理办法,提高管理质量。