论文部分内容阅读
自七四年起,我院与河北省某地质队相结合,共同组成教育革命实践队,进行一比两万五及一比一万比例尺的填图找矿工作。工作中接触到本地区铁矿成因争论问题,突出表现为火山作用成矿及接触交代作用成矿两种成矿两种成因观点互相争论,对于一些野外地质现象有两种对立的解释,每一种解释均立足于一种成矿作用观点,而去否定另