【摘 要】
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<正>以下访谈中,L代表被访者:琳达,C代表访者:孙彩平。C:在Springer百科全书教育哲学与理论卷关于杜威的新词条中,您强调杜威是社会哲学家,不是教育家。这一点与中国教育领域
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<正>以下访谈中,L代表被访者:琳达,C代表访者:孙彩平。C:在Springer百科全书教育哲学与理论卷关于杜威的新词条中,您强调杜威是社会哲学家,不是教育家。这一点与中国教育领域常常把杜威理解为美国当代教育理论家有些不同。能具体谈谈您对杜威作出此解读的原因吗?L:好的。首先我想谈谈我读杜威的方式。对于杜威的初读者,如我班上的学生,去读他写下的文字就
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