【摘 要】
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作为一种新的教育理念,高校创新创业教育的核心在于激发学生的创新精神,提升创新创业素养,让学生面向未来获得可持续发展.这些都是当下核心素养教育的重要内容。课程是创新创
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南大学
【基金项目】
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中国工程院咨询课题子课题“工科学校创新创业现状调查及其对创新驱动发展的影响分析”(2016-XY-44-05);湖南省教育科学规划课题青年基金项目“湖南省高校创业教育课程体系构建研究”(JK015QGD003)
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作为一种新的教育理念,高校创新创业教育的核心在于激发学生的创新精神,提升创新创业素养,让学生面向未来获得可持续发展.这些都是当下核心素养教育的重要内容。课程是创新创业教育的重点实施领域,核心素养理念对课程观念、内容结构、教学方法等方面有重要的指导意义。然而,目前我国创新创业课程建设中仍存在课程目标不清晰、课程内容同质化、课程体系简单化、教学方式形式化等问题。因此,高校应基于核心素养理念设计分层分类的课程体系,依托现有学科课程整合课程内容,探索情境体验式教学方式,推进我国创新创业教育课程建设。
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