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从《男装设计与制作》课程的教学模式改革出发,结合课程教学的实际情况,分析了教学环节存在的问题以及引入OBE教学理念的作用。结合单一教学维度到多维教学维度的改革,从各个教学环节对教改过程进行阐述与分析,拟为使用OBE导向进行专业课程教学改革提供参考。
基于OBE的多维度混合教学模式改革的探索与实践——以《男装设计与制作》课程为例
【摘 要】
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从《男装设计与制作》课程的教学模式改革出发,结合课程教学的实际情况,分析了教学环节存在的问题以及引入OBE教学理念的作用。结合单一教学维度到多维教学维度的改革,从各个
【机 构】
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嘉兴职业技术学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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校级课堂教学改革项目:基于OBE的多维度混合教学模式改革的探索与实践——以《男装设计与制作》课程为例(项目编号KG201713).
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