【摘 要】
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随着高校的英语教育规模和质量的不断发展,ESP教学在如今的高校英语教学中已经愈发重要,在由通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)的转型过程中,教师的素质逐渐成为影响整个转型
【基金项目】
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2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目“基于校本培训的高校ESP师资培养模式实证研究”(编号:W2015339)
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随着高校的英语教育规模和质量的不断发展,ESP教学在如今的高校英语教学中已经愈发重要,在由通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)的转型过程中,教师的素质逐渐成为影响整个转型过程的重要因素,本文通过对目前ESP教师教育状况的研究,探析ESP教师教育培训的重要性和必要性,据此完善高校ESP课程教师体系,构建基于校本培训的高校ESP师资培养模式、使得教师认清自我学习和发展道路,最终实现EGP教师及专业向ESP教师的全面转型。
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