第一次，无论何事都是值得记录的，更何况是第一次打孩子，在人生第一次为父的历程上第一次打孩子。
　　孩子很黏妻。一日恰逢家中事多，孩子居然闹脾气，硬缠着妻。妻无法做事，无奈，请出我来扮演“反派角色”。于是，在他毫无意识到“危险来临”的情况下，我准备好了“行凶工具”——毛笔。当初真没想到，传播千古文明的毛笔会有如此用途。我先厉声威吓：再不如何我便如何……孩子丝毫没有反应，依旧哭闹不止。啪，一声短促的脆响，孩子屁股上挨了一下，顿时，哭声震梁。我又下令：马上闭嘴，否则……依旧没有令行禁止，于是。又一下，啪!他愣住了，随即哭声骤减。再看妻子，装作无事一般，路过，再次路过，多次路过，却对我们俩熟视无睹。孩子安静了，努力抑制抽泣，看着妈妈，欲言又止：看着怒目圆睁的我，眼里没有了往日的骄纵。到此为止，我第一次打了孩子。
　　看过不少的家教书，《我是如何打孩子》《打孩子的学问》《大师如何做父亲》等，其中不乏毕淑敏、李白坚等名流所著，深知“打孩子”一事大有讲究，未曾想到第一次打孩子远比书中所说的还要复杂。我很矛盾，做教师十余年了，深知“打孩子”起不到任何教育效果，多次劝说家长不要打孩子，可是自己却真切地打了孩子，而且分明感觉有效。我的心情很复杂，一边“落笔”。一边自责，轻重缓急，把握手头分寸，一点都不比范增先生所授的运笔技巧简单。看着他同样复杂的表情，真不是滋味。更让我烦恼的是，孩子自从被我打后，不敢轻易接近我，往日他来撒娇我有些烦，现在却期待他来，呼唤也不来，此时方知，我曾经拥有的是一种源自亲情的信赖，是绕膝之福啊。过了好几日，我才再次拥有了和他对话的机会，情急之下问道：害怕爸爸么?得到肯定的回答：怕!失败，居然成为被孩子怕的爸爸。
　　有些气恼，找来妻子质问：当时为什么转嫁你们的矛盾呢?为什么多次路过不言不语呢?为什么安慰是由你来实施的呢?为什么孩子现在只和你好呢……原以为一连串问题能让妻子语塞，没想到她的回答非常流利，答案也简单：父母在家庭教育中扮演的角色要有明显区别，一方在教育时另一方不要干涉。教育之后由另一方化解更为合适，不要让孩子两边讨好，这样不利于教育。末了，妻子强调：具体理论就请你看看自己写的家教专栏稿吧。轮到我语塞了，如木桩一样戳在原地。
　　有种预感，有一就有二，“打孩子”这件事可能还会发生，但是我告诫自己一定要慎之又慎，万不得已时才“把力气花在刀刃上”，不要让“打孩子”成为家教常态。同时我也得知在许多国家“打孩子”是违法行为，曾有不少赴国外探亲的家中长辈，因为“打孩子”而被邻居或是孩子本人投诉，提前返回中国。如今的中国。打孩子属于普遍认同的家教方式，但是确实也应该有讲究。就我第一次“打孩子”的历程，我认为有必要和大家交个底：其一，力度要小，起到临时震慑作用即可，千万不可有“让他牢记这次教训”的想法；其二，事由要充分，不要大事小事求简单，一打了之；其三，打孩子之后务必配合谈话教育，不要打完后“让他自己反思”。
　　最后说句心里话，能不打就别打，惩戒教育是教育的一种形式，但绝对不是教育的主流形式，它必须配合其他的教育一起实施，否则适得其反。
　　
　　编辑：汪媛