疫情防控下高校思政课在线教学的思考

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2020年新冠肺炎疫情的爆发对当前各个领域的教育常规产生了极大的影响。高校作为高层次人才培养的重要基地,在疫情高峰时期,为了不耽搁学生学业,坚持遵循“停课不停学”的理念,全面推进在线教学。目前关于在线教学的评价褒贬不一,但是不可否认的是,在线教学的确解决了众多特殊时期的教育与教育管理问题。本文将从高校思政课在线教学入手展开探索与研究,分析疫情防控下课程教学面临的挑战,通过线上与实体教学对比得出在线教学导向,并提出构建线上直播平台、线上线下融合以及在线教研三大策略来提高疫情期间高校思政课在线教学的实效性。
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