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高三化学二轮复习突出知识的整合以及学生能力的提升,鉴于二轮复习时间紧迫,复习容量大,任务重,能力要求高的特点,笔者提出了回归教材,研读大纲,精讲精练,关注信息的二轮复习策略,以期能有效地解决二轮复习效率低下的问题。
浅谈高三化学二轮复习的“取”与“舍”——高三化学二轮复习策略研究
【摘 要】
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高三化学二轮复习突出知识的整合以及学生能力的提升,鉴于二轮复习时间紧迫,复习容量大,任务重,能力要求高的特点,笔者提出了回归教材,研读大纲,精讲精练,关注信息的二轮复习
【机 构】
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阳春市第一中学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年02期
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