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新接的班里有个叫张某某的学生，校运动员。用老百姓的话说是那种“姥姥不疼，舅舅不爱”的孩子。他有一定的组织能力，经常欺负同学、旷课、上课故意捣乱，晚自习常常跑出去，甚至夜不归宿。说实话，有这样一个学生的确让老师“喝一壶”的了。但苏霍姆林斯基的那句“不能让孩子那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭”的格言给我最好的提示。我以如何引导他发现自己身上的善良、高尚之处，使他自己树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信作为切入点，引导他最终走上了正途 。