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定量分析方法的应用是公共管理学研究走向成熟的标志，促进学科发展应注重对定量分析能力的培养。本文在肯定我国公共管理学取得进步的同时，指出了定量分析能力培养方面的问题和不足，从方法论的意义上为促进中国公共管理学科的发展和完善提供参考背景和思路。
定量分析能力的培养与中国公共管理学的发展
【摘 要】
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定量分析方法的应用是公共管理学研究走向成熟的标志，促进学科发展应注重对定量分析能力的培养。本文在肯定我国公共管理学取得进步的同时，指出了定量分析能力培养方面的问题和
【机 构】
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南昌大学公共管理学系
【出 处】
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福建教育研究：高等教育研究版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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基金项目：江西省教育科学“十二五”规划一般课题“提高江西公共管理专业教育质量”（1gYB218）,江西省高等学校教学改革研究课题“公共管理专业定量分析能力培养模式的研究”（JXJG-10-1-10）.
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