在变化中变化——读《谁动了我的奶酪》有感

来源 :中小学作文教学(小学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingxing123789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【正】今天妈妈单位放假一天。妈妈说:“很久没有放假了,走,妈妈带你去逛街。”这时的我已经穿好了衣服,妈妈也穿好了衣服。我和妈妈坐着出租车来到了明珠广场,妈妈买了上衣
期刊
课前准备是上好一节课的最为重要的一个环节,在备教材、备学情、备教法的同时,每一位教师在上课之前还要备心情,也就是课前的心理准备。这将直接影响到授课效果,尤其在现代教学改
新课程倡导一切以学生发展为本的教育理念,构建自主合作探究的学习方式,从而使得地理课堂教学走上了自主化、合作化、情感化、民主化的道路。地图和地理教学的关系十分密切,
近年来,政府颁布了一系列惠及农民的政策,发送了农民的状况,但农民的收入贫困,能力贫困,机会贫困,权利贫困及制度贫困并未消除,政府应加快制度改革,增加对农民的制度供给,在取消户籍制
传统的手工课普遍存在重知识技能而忽视美术文化的滋润、学生的主动性不够的问题,从而导致思维与创作形式具有局限性。笔者尝试从教材出发,并抓住初中生思想上比较敏感、好奇心
本文基于虚拟交换前置,探索资源节约型经济流程实现的基础与可能.通过信息资源对自然资源的替代,减少生产环节之前和生产过程中对资源的无谓消耗,避免大规模生产条件下盲目竞
【正】上周五晚上,我早早地躺在床上,一想到明天是周末,我什么事情也没有,心里就高兴得要笑出来。谁知半夜里,我的邻居们又开始大闹“天宫”,把我的黄粱美梦给搅和了!
【正】我们班有个聪明伶俐又粗心大意的“小精灵”。她大大的眼睛,梳着长长的马尾,整天无忧无虑。下课了,教室里哪儿还有她的踪影,早跑到外边野去了,活像只活蹦乱跳的小猴子