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期刊论文
“概念变式教学”提升核心素养
“概念变式教学”提升核心素养
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guhiayan123
【摘 要】
:
数学概念是数学学习的核心与基础,准确理解数学概念是学好数学的前提,数学概念的学习要领会数学抽象的过程,概念变式教学旨在从不同角度深刻辨析概念的内涵与外延,提升学生的
【作 者】
:
陈丽真
【机 构】
:
福建省德化第一中学;
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
数学概念
变式教学
数学抽象
数学运算
【基金项目】
:
福建省“十三五”第一批中学数学学科教学带头人培养对象科研课题《提升高中生数学运算素养的教学实践研究》(立项批准号DTRSX2017025)的阶段性成果
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数学概念是数学学习的核心与基础,准确理解数学概念是学好数学的前提,数学概念的学习要领会数学抽象的过程,概念变式教学旨在从不同角度深刻辨析概念的内涵与外延,提升学生的数学抽象等核心素养.
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