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结合近几年城市环境物理课程的教学实践,针对风景园林学专业该课程教学现状与存在的问题。从教学内容整合、案例与专题的教学形式、实验与课题结合创新探索、报告与设计表达结合的评价方式等方面开展教学实践改革,增强了学生学习的兴趣,提高了学生应用的能力,为设计类专业的同类型理论课程提供了改革与实践的借鉴。
风景园林学专业城市环境物理课程教学改革初探
【摘 要】
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结合近几年城市环境物理课程的教学实践,针对风景园林学专业该课程教学现状与存在的问题。从教学内容整合、案例与专题的教学形式、实验与课题结合创新探索、报告与设计表达
【机 构】
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广东工业大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2017年广东工业大学教学质量与教学改革工程项目(项目编号:211170138)
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