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大学生思想政治教育内化的过程是由相应的教育者、大学生和一定的空间环境起作用的结果。抓住大学生思想政治教育内化过程中的积极心理场营造的基本环节和相应的理论基础，准确找到目前大学生思想政治教育内化过程中营造积极心理场存在的问题，选择营造积极心理场的合适路径，才能保证大学生思想政治教育内化过程的高效完成。