作文教学中习作心境的创设

来源 :吉林教育科学(普教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyongliang0907
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苏霍姆林斯基在《给教师的一百个建议》里说 :“一个教师不能不重视学生的情感生活 ,因为那是学习中主动性和创造力的源泉”。良好的心境激发了学习的心理潜能 ,能促进自由联想 ,记忆清晰 ,思路敏捷 ,语言表达顺利 ,无形中减轻了学生的作业负担 ,提高了学习效率 ,利于身心全面 In “One Hundred Suggestions to Teachers,” Sukhomlinski said: “A teacher can not fail to value a student’s emotional life because that is a source of initiative and creativity in learning.” Good mood arouses the psychological potential of learning, can promote free association, clear memory, quick thinking, smooth language expression, virtually reducing the workload of students, improve the efficiency of learning, and conducive to a comprehensive body and mind
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