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读《橘子味的夏天》有感 广东实验中学附属天河学校初三级 冯钊杰
青春也带刺,有时候,它是叛逆的,就像骆雨澄责怪爸爸有事瞒着她,没有留下口信就回了乡下一样。有时候我们会被莫名的怨气冲昏头脑,后来才发现自己错了。但我相信,长大后我们绝不会因为这些大大小小的叛逆事件而过分懊恼,因为正是叛逆,我们从失败与过错中慢慢成长,慢慢领悟到了青春的含义,相信这也会是我们一份宝贵的财富。
(指导老师 张玉平)
读《我不想不想长大》有感 东莞市济川中学初一级 梁思婷
最后,毛毛被人在饭盆放了老鼠药,离开了人世……我憎恨那个放老鼠药的人,怎么能这么残忍地对待小动物?这也让我明白了书中的一句话:“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!”所以只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了吧。
(指导老师 黄 伟)
读《随风而来的玛丽阿姨》有感 增城市石滩镇三江第二中学初三级 姚冬惠
翻开这本书,我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事。直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停地说着:“真好!真好!……”
(指导老师 简钻娣)
读《女巫》有感 深圳市莲花中学初二级 苏晓欣
只有孩子们知道,达尔的这些书才能真正带给他们快乐。读这些书,有些人会被故事中的主人公和故事情节深深迷住,有些人能丰富想象力,有些人能找回丢失的童心,而我在这本书中收获得最多的,便是勇敢无畏的精神。我也要像小主人公一样,充满勇气面对困难!
(指导老师 李 沁)
读《吹着小哨前进》有感 广州市番禺区南村侨联中学初二级 温诗雯
是啊!谢小国是一名男子汉,在他身上有一种光芒闪耀着——勇敢、坚强、镇静。以人为镜,照照我自己吧!我羞愧地意识到自己是一位多么软弱的女孩呀!就像故事中的小弟弟,遇到小小的困难与挫折,总以哭来面对,即使自己也知道眼泪无法洗去痛苦,可泪珠却总不禁悄悄滑落了。“吹着小哨前进”是多么励志的语言,它宝贵地蕴含着:人无论遇到什么困难都要以微笑来面对。
(指导老师 李 玲)
读《小屁孩日记》有感 深圳市南山区第二外国语学校初一级 王宇森
难道我们的孩童时代不应该想着这样一路笑着走下去吗?难道我们的童年应该被不想做的事情占据宝贵的时光吗?难道我们不想给自己留下宝贵的回忆吗?请珍惜和你相处的人,多做你喜欢做的事,像格雷那样快乐度过童年的每一分每一秒。
(指导老师 向 浩)
读《像你这样的女孩》有感 江门市新会区葵城中学初三级 陈嘉慧
像邓先子一样,我从小就被爸爸妈妈教育着要学会独立,学会自立。如今,蓦然回首,想想未来,这其实是一个人必须拥有的能力。做好小事,才能成就大业。从小,我就是一个坚强的孩子,跌倒了不哭,爬起来;失败了不放弃,振作起来。“人生路漫漫”,一眨眼,14年光阴过去了,我长大了。长大意味着成熟,意味着要时刻考虑未来,并为自己的目标奋斗。
(指导老师 苏祖荣)
读《人类的大脑》有感 佛山市顺德区容桂兴华初级中学初二级 张铭燊
由此我能看出,只要我们经常用大脑训练某一项技能,日积月累,便会使大脑改变某一部分的空间,使其能更牢固地“印”在脑中,所以说:脑是可塑的。那么,我们是否也应该更加勤于锻炼我们的大脑,使其更强大,更“聪明”呢?相信答案也不言而喻了吧。
(指导老师 谭池菊)
本栏责任编辑 陈土宏
青春也带刺,有时候,它是叛逆的,就像骆雨澄责怪爸爸有事瞒着她,没有留下口信就回了乡下一样。有时候我们会被莫名的怨气冲昏头脑,后来才发现自己错了。但我相信,长大后我们绝不会因为这些大大小小的叛逆事件而过分懊恼,因为正是叛逆,我们从失败与过错中慢慢成长,慢慢领悟到了青春的含义,相信这也会是我们一份宝贵的财富。
(指导老师 张玉平)
读《我不想不想长大》有感 东莞市济川中学初一级 梁思婷
最后,毛毛被人在饭盆放了老鼠药,离开了人世……我憎恨那个放老鼠药的人,怎么能这么残忍地对待小动物?这也让我明白了书中的一句话:“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!”所以只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了吧。
(指导老师 黄 伟)
读《随风而来的玛丽阿姨》有感 增城市石滩镇三江第二中学初三级 姚冬惠
翻开这本书,我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事。直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停地说着:“真好!真好!……”
(指导老师 简钻娣)
读《女巫》有感 深圳市莲花中学初二级 苏晓欣
只有孩子们知道,达尔的这些书才能真正带给他们快乐。读这些书,有些人会被故事中的主人公和故事情节深深迷住,有些人能丰富想象力,有些人能找回丢失的童心,而我在这本书中收获得最多的,便是勇敢无畏的精神。我也要像小主人公一样,充满勇气面对困难!
(指导老师 李 沁)
读《吹着小哨前进》有感 广州市番禺区南村侨联中学初二级 温诗雯
是啊!谢小国是一名男子汉,在他身上有一种光芒闪耀着——勇敢、坚强、镇静。以人为镜,照照我自己吧!我羞愧地意识到自己是一位多么软弱的女孩呀!就像故事中的小弟弟,遇到小小的困难与挫折,总以哭来面对,即使自己也知道眼泪无法洗去痛苦,可泪珠却总不禁悄悄滑落了。“吹着小哨前进”是多么励志的语言,它宝贵地蕴含着:人无论遇到什么困难都要以微笑来面对。
(指导老师 李 玲)
读《小屁孩日记》有感 深圳市南山区第二外国语学校初一级 王宇森
难道我们的孩童时代不应该想着这样一路笑着走下去吗?难道我们的童年应该被不想做的事情占据宝贵的时光吗?难道我们不想给自己留下宝贵的回忆吗?请珍惜和你相处的人,多做你喜欢做的事,像格雷那样快乐度过童年的每一分每一秒。
(指导老师 向 浩)
读《像你这样的女孩》有感 江门市新会区葵城中学初三级 陈嘉慧
像邓先子一样,我从小就被爸爸妈妈教育着要学会独立,学会自立。如今,蓦然回首,想想未来,这其实是一个人必须拥有的能力。做好小事,才能成就大业。从小,我就是一个坚强的孩子,跌倒了不哭,爬起来;失败了不放弃,振作起来。“人生路漫漫”,一眨眼,14年光阴过去了,我长大了。长大意味着成熟,意味着要时刻考虑未来,并为自己的目标奋斗。
(指导老师 苏祖荣)
读《人类的大脑》有感 佛山市顺德区容桂兴华初级中学初二级 张铭燊
由此我能看出,只要我们经常用大脑训练某一项技能,日积月累,便会使大脑改变某一部分的空间,使其能更牢固地“印”在脑中,所以说:脑是可塑的。那么,我们是否也应该更加勤于锻炼我们的大脑,使其更强大,更“聪明”呢?相信答案也不言而喻了吧。
(指导老师 谭池菊)
本栏责任编辑 陈土宏