【摘 要】
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随着社会经济和产业不断发展，培养高素质创新型技术技能复合人才已成为高职院校课程改革的重点。基于“双高计划”建设的大背景下，分析了当前环境类专业以往人才培养中存在的问题，开展了“1+X”证书制度下“校企行赛”多元主体人才培养模式构建研究，“赛证融通、以赛促教”是创新型人才培养的有效途径。为高职院校相关专业创新型人才培养提供借鉴或参考，从而更好地提升高职教育的人才培养水平。
【基金项目】
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广东省高等教育学会2020年青年课题（20GQN64）； 广东轻工职业技术学院2020年度教育教学改革项目（JG202009,JG202023）;广东轻工职业技术学院2020年度创新创业教育教学改革项目（CYJG202012）；
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随着社会经济和产业不断发展，培养高素质创新型技术技能复合人才已成为高职院校课程改革的重点。基于“双高计划”建设的大背景下，分析了当前环境类专业以往人才培养中存在的问题，开展了“1+X”证书制度下“校企行赛”多元主体人才培养模式构建研究，“赛证融通、以赛促教”是创新型人才培养的有效途径。为高职院校相关专业创新型人才培养提供借鉴或参考，从而更好地提升高职教育的人才培养水平。
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