【摘 要】
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《数学新课程标准》明确指出,“教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学的有效工具,致力于改善学生的学习方法,使学生寓学于乐并有更多的精力投入到复杂的、探索性的数学活动中去”.因此,作为高中数学教师应该打破传统教学模式的束缚,把多媒体信息技术应用到数学教学中去,使数学教学手段、教学方法、课堂教学结构和教学思想日趋新颖、合理,让学生设身
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《数学新课程标准》明确指出,“教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学的有效工具,致力于改善学生的学习方法,使学生寓学于乐并有更多的精力投入到复杂的、探索性的数学活动中去”.因此,作为高中数学教师应该打破传统教学模式的束缚,把多媒体信息技术应用到数学教学中去,使数学教学手段、教学方法、课堂教学结构和教学思想日趋新颖、合理,让学生设身处地感受事物,促进学生以新的思维方式发现问题、分析问题和解决问题,从而有效地提高数学课堂教学效率.下面结合具体教学实践谈一谈如何运用多媒体信息技术进行高中数学课堂教学.
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