论文部分内容阅读
本文通过对《高校大学生创新能力培养与创业教育研究》中学生创新能力培养进行分析和理解,总结出我国高等院校对大学生创新能力培养中存在的问题和提出解决策略.
高校大学生创新能力培养的思考——读《高校大学生创新能力培养与创业教育研究》有感
【摘 要】
：
本文通过对《高校大学生创新能力培养与创业教育研究》中学生创新能力培养进行分析和理解,总结出我国高等院校对大学生创新能力培养中存在的问题和提出解决策略.
【机 构】
：
河北农业大学人文学院
【出 处】
：
长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
窗玻璃上的冰棱花被炉火映得晶莹夺目,高原祖先获取温暖的方式流畅地为我们沿袭,在文明跃进的今天依旧散发它古朴的气息.火苗跳动,阿姐乌发的幽香充盈了阁楼,阁楼锁着她全部
在过去的30多年时间里，中国因为低价的劳动力和对环境保护的忽视，迅速成为制造业大国，让中国成为全球GDP排名第二的国家。但中国制造业已经遭遇到越来越大的掣肘，中国人口红利的逐渐消失和对环境保护的不断强调，中国产品正在失去其价格优势。作为世界工厂的中国，如果沿用所谓的比较优势，中国制造业脆弱的、相当片面的竞争力将会逐渐消失。 中国制造业面临的更大的挑战是制造业的智能化和数字化。由于工业自动化代替流
期刊
和合文化主张天人和合、社会和合、自我和合.它体现了系统整体思维,强调积极看待自然和社会的差异、矛盾,提倡发挥不同个体的积极作用,实现整体的和谐发展.法院主要功能就是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】新课导入是一个重要环节，导入的方式很多，主要有问题、趣味、实验、情境、联系实际导入等。 【关键词】生物；课堂教学；新课导入；兴趣 生物教学是一个整体，新课导入是一个重要环节，其主要任务是使学生明确本节课所要学习的主要问题，激发学习兴趣和强烈的求知欲，从而提高课堂教学效率。新课导入的方式很多，没有固定的模式，它因人而异，因课而异，老师无论以什么形式导入新课，只要能迅速创造一种融洽的教学
Study on Flow Field Around Vertical Breakwater Under Different Overtopping Conditions Based on Numer
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7