课堂活动设计
　　冀教版二年级下册“综合练习一·口语交际”。
　　课前准备
　　提前几天让学生回顾过年时最感兴趣的事，并搜集有关实物，抄写对联，甚至拍摄有关内容。
　　猜谜忆过年
　　小朋友们，你会猜谜语吗？“一根藤儿结满果，大红果子多又多，藤儿着火往上蹿，果子噼啪往下落。”不错，这就是过年、结婚等喜庆时用的鞭炮！说起过年，放鞭炮，看春晚，走亲戚，攒压岁钱……多有意思啊！你能把过年的趣事说出来与大家分享吗？
　　听人讲过年
　　聪聪：我听爷爷讲，古时候，有一位神仙身穿红衣，在门上贴红对联，在屋外放鞭炮，敲锣打鼓，赶跑了伤害人的“年兽”。所以，我们现在过年会贴对联、放爆竹。
　　兰兰：大年初一，我习惯性地去拿扫帚扫地。可到墙角一看，扫帚不见了。这时我才想起，大年初一是不能扫地的，否则会把财运扫光。即使非要扫地，也要从外头往里扫，把财运“扫進来”。
　　…… ……
　　我来说过年
　　同学们说了有关年的传说、过年习俗等，下面请你也来说一说过年的趣事吧！
　　写写过大年
　　请根据你或同学们讲的趣事，或者根据搜集的实物、拍摄的照片等，写一写过年的趣事吧！