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在临床教学中,教什么?怎么教?是每位老师要思考的问题.不能把学生当成知识的接受器,而是授之以渔让他们成为知识的主人.
授之以鱼，不如授之以渔——谈儿科临床教学体会
【摘 要】
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在临床教学中,教什么?怎么教?是每位老师要思考的问题.不能把学生当成知识的接受器,而是授之以渔让他们成为知识的主人.
【机 构】
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佛山市南海区平洲医院儿科
【出 处】
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广东药学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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