【摘 要】
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大数据与新媒体融合时代的到来为学习者的终身学习和高效学习带了新的契机,无论是学习方式、学习内容还是学习效率方面都带来了巨大的变革,基于大数据的教学资源整合对当前教
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“‘互联网+’时代数字化教学效果评价体系的构建研究”(GH170680)
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大数据与新媒体融合时代的到来为学习者的终身学习和高效学习带了新的契机,无论是学习方式、学习内容还是学习效率方面都带来了巨大的变革,基于大数据的教学资源整合对当前教育改革和资源传播产生深远影响。本文在分析大量文献的基础上,通过借鉴国外相对成熟的资源传播模式,对现有的国内外网络学习资源的传播方式、传播途径及传播覆盖范围进行归纳和阐释,通过与传统学习资源传播的对比,在媒体及教育产业融合的背景下有针对性地提出基于大数据学习资源传播路径的研究策略,进而为推动学习资源的有效传播、培养新形势、新格局下更加适合行业发展的人才提供参考。
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