【摘 要】
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广东省广州市响应教育部“停课不停学”的号召,落实部编教材提出的“三位一体”的阅读要求和立德树人的育人目标,从化区小学语文学科开展了“一二三式”线上教学之互联网+主
【基金项目】
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“基于智慧型成长阅读的单元主题阅读研究”(课题号:GZJYZY2019-109)项目研究成果。
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广东省广州市响应教育部“停课不停学”的号召,落实部编教材提出的“三位一体”的阅读要求和立德树人的育人目标,从化区小学语文学科开展了“一二三式”线上教学之互联网+主题阅读活动,探索新的阅读模式,即通过围绕一个主题,探索线上指导与线下自主阅读相结合的“双线”阅读模式,开展教研员引领、团队开发资源和教师抓落实的三级行动,培养学生良好的阅读习惯,提高学生阅读能力,提升学生语文素养。
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