【摘 要】
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少数民族大学生社会主义核心价值观认同系统化教育，体现在民族院校教育内容的系统性、教育条件的综合性、教育过程的协同性、管理的规范性。思考少数民族大学生价值观认同的系
【机 构】
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云南民族大学马克思主义学院,云南省高等学校少数民族预科教育基地
【出 处】
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云南民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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2016年云南民族大学思想政治工作理论与实践项目“少数民族大学生社会主义核心价值观认同系统化教育研究”(项目编号015)阶段成果
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少数民族大学生社会主义核心价值观认同系统化教育，体现在民族院校教育内容的系统性、教育条件的综合性、教育过程的协同性、管理的规范性。思考少数民族大学生价值观认同的系统化教育问题，是应对全方位开放环境下“为谁培养人”的现实挑战，是在价值多元交汇时代“培养什么人、如何培养人”出现的新情况新问题的求索。要发挥思想政治理论教育的主渠道作用，需要系统化建设。
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