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大学生正处于身心成长的重要时期,如何在当前社会发展的背景下帮助大学生培养健康的心理,提升大学生的社会适应能力和心理调适能力,是当前高校思想政治教育工作者必须研究的一门重要课题。随着各高校艺术类学生招生规模逐年扩大,艺术类学生的教育管理成为辅导员工作的一个难题。本文剖析了当代艺术类大学生心理问题的特征及成因,结合传统心理辅导模式,探索解决艺术类大学生心理问题的新途径。